人民网潍坊10月23日电　为加快新教师的成长成才，临朐蒋峪镇林林吉小学多措并举帮助新教师迅速适应教学环境，学习掌握课改理念和教学技能，收到良好效果。

一是推门听课，“听”出真实。为摸清新教师课堂教学现状，帮助其提升教育教学水平，自开学第四周起，由张光亮校长带领学校中层领导走进班级“推门听课”。听课后，还检查了教师们的备课、作业批改等常规教学工作。最后，学校领导与授课教师面对面交流，发现闪光点，及时表扬；对需要改进的地方，当面提出并给予改进意见。

二是师徒结对，“带”出高才。在镇教管办“两蓝工程”的推动下，学校选取学科优秀教师作为新聘教师的“领路人”，与新教师结成师徒，加强“传、帮、带”，不仅在教育教学上进行指导，在学习生活中，师傅也能及时给予帮助和引领，切实提高了教师队伍的整体水平，凝聚了教育合力。

三是集体研讨，“汇”出智慧。该校由教导处牵头，带领新教师进行集体备课。各教研组充分分析学情和教材，从教学难点、重点、易错点、易混点及教学方法等方面展开激烈讨论，分享经验，共享信息。老教师们精到的点评及修改建议，不断启发新老师们。集体备课加速了新教师在专业素养上的成长。

通过以上举措，林吉小学新教师昂扬向上、积极进取、奋发有为，精神面貌为之一新，正为学校在新的起点上进位赶超、跨越发展作出积极的贡献。（张光亮 倪明金）