临朐县城关街道北苑小学注重运用信息手段，整合教学资源，激发学生学习兴趣，提高了学生学习的积极性、主动性，使45分钟的课堂实现了最佳的教学效果，优质、高效地完成了教学任务。

——用课题架起通往高效课堂的桥梁。学校承担了十二五教育科研规划课题“网络条件下区域间校际协作与互动策略研究”子课题“区域信息高效课堂协作与互动策略研究”，在充分了解课题、认识课题的前提下，组建了课题组，并制订了相应的研究方案和实施计划，明确了分工。为方便教师间的协作、交流，学校在校园网上开辟了“校际教研”板块。并通过开展专题讲座、集体备课、课例研究等活动，不断探索推动课题可持续发展的新路子，为催动高效课堂建设打下了坚实的基础。

——让微课为校本教研锦上添花。为发挥小微课的大能量的作用，学校将微课纳入校本教研，以校本教研为推动形式，组织教师学习微课的制作和使用。通过学微课、做微课、用微课，营造了求真、务实的教研氛围。

——让电子书包为我们的课堂增光添彩。在备课与教学中要求教师把电子书包和课堂教学相融合，充分发挥电子书包的便捷性，树立了学生学习的信心和激发了孩子们的学习兴趣。（彭淑霞）